Introducción a la formación internacional en la ciencia sexológica

La OMS define la Salud sexual como “la experiencia del proceso permanente de consecución de bienestar físico, psicológico y sociocultural relacionado con la sexualidad. La salud sexual se observa en las expresiones libres y responsables de las capacidades sexuales que propician un bienestar armonioso personal y social, enriqueciendo -de esta manera- la vida individual y social”. No se trata, por tanto, de la ausencia de disfunción o enfermedad, o de ambos. Para que la salud sexual se logre es necesario que los derechos de las personas se reconozcan y se garanticen. El conocimiento del hecho sexual humano y aprender a vivir con madurez como personas sexuadas son y deben ser objetivos importantes de nuestra nueva sociedad.

La sexualidad es una importante dimensión en la vida de los ciudadanos, que afecta de forma considerable a su bienestar. A pesar de esto, la actitud tradicional de nuestra cultura occidental ante el sexo y la sexualidad ha sido siempre, unas veces de forma clara y otras más sutilmente, marginadora. Esto supone que el entorno sociocultural limita la comprensión del hecho sexual humano, y con ello la propia sexualidad del individuo. Y que muchas personas, tengan limitada su capacidad para “vivirse” como personas sexuadas, sufriendo en silencio y sin salidas adecuadas sus problemas sexuales.

Pero, no obstante, a la hora de priorizar políticas educativas, sanitarias, de formación de profesionales, y en suma de atención a las necesidades de los ciudadanos, la Sexualidad es la gran olvidada.

Y este olvido se concreta no solamente en el mero olvido, o en una situación devaluada en la escala de prioridades, sino que es un olvido selectivo, priorizando unos determinados aspectos relacionados con el hecho sexual y abandonando otros. Aunque también de forma insuficiente, los aspectos más priorizados son los defensivos, los centrados en la prevención de peligros o situaciones de riesgo socio-sanitario (embarazos no deseados, enfermedades de transmisión genital, agresiones y maltratos, etc.). Pero olvidando totalmente facilitar a las personas el conocimiento y la reflexión, sobre todo lo que les supone, ser personas sexuadas, y la exploración de sus propias capacidades y posibilidades como tales.

Poner énfasis en estos valores y capacidades, sin menospreciar los problemas y dificultades, se hace urgente y necesario. Y que los responsables de hacerlo, sean los profesionales de Sexología, en colaboración con otros profesionales y con la sociedad en general, es fundamental. Los profesionales de atención primaria de salud que están en primera línea, son fundamentales en este proceso, así como los especialistas, tienen que estar suficientemente formados para afrontar con garantías, la salud sexual, en esa primera línea.

Cabe mencionar que se ve necesaria la formación en este campo, ya que en el Perú está muy poco desarrollado y del cuál no se habla mucho aún, pero debemos tener en cuenta que un especialista en este campo tiene también muchos ámbitos en los cuáles puede desarrollarse, como el brindar terapias en la salud sexual y reproductiva, investigación y docencia; la sexología muestra un abordaje interdisciplinario con otras ciencias, como son la antropología y la psicología.

También es importante la formación de líderes mediadores, dentro de las organizaciones de autoayuda, para fomentar la corresponsabilidad y la coordinación entre todas las personas que puedan participar en la promoción de la salud sexual.

Concienciar a profesionales de diferentes ámbitos, sobre todo de los ámbitos sanitarios, de la importancia de la Ciencia Sexológica.

• Comprender el alcance de la Ciencia Sexológica
• Conocer los diferentes ámbitos de actuación de la Sexología como profesión
• Analizar la situación actual de la Ciencia Sexológica
• Motivar a formarse en Sexología, como una opción profesional y como un cambio personal

• Comprende la extensión de la Ciencia Sexológica y su influencia en la sociedad.
• Conoce a la sexología como profesión y sus competencias.
• Analiza la actualidad de la sexología como ciencia en el Perú y el mundo.

Obstetras, egresados no colegiados, bachilleres de Obstetricia, pregrado: internos de obstetricia, médicos, psicólogos.

• Charlas coloquio, 32 horas académicas distribuidas en 3 días
• 12 temas en 6 bloques temáticos
• Apoyo plataforma: Aula Virtual

• Presencial en el Auditorio del Colegio de Obstetras del Perú

• 2 créditos (sincrónico)

Obstetras	S/. 150
Egresado, bachiller	S/. 120
Internos, estudiantes	S/. 100
Corporativo (a partir de 5 personas)	S/. 120
Socios	S/. 120
Otros Profesionales (médicos y psicólogos)	S/. 170

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• • Fechas: 14, 15 y 16 de abril
  • Horario: 14 de abril: 2pm a 6 pm 15 y 16 de abril: de 9 am a 1pm y de 2 pm a 6 pm